初中历史教学中微课的开发与运用研究(3)

综上所述，随着我国教育事业的不断发展，初中历史教学正处于不断改革的过程中，在这样的背景下，各种新型的教学模式不断涌现，微课作为一种全新的教学资源，使传统的历史教学模式和学生的学习方式都得到了根本性的转变。因此，在初中历史教学中，应当充分利用微课这一教学资源，在提高教学效率的同时促进学生的全面、综合发展。

[1]吴振风.刍议微课在初中历史教学中的具体运用[J].中小学教学研究，2017（10）.

[2]范歆明.微课在初中历史教学中的应用研究[J].教育，2016（9）.

[3]隋金梅.数字化时代微课教学应用研究[J].名师在线，2019（24）.

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文章来源：《中国边疆史地研究》 网址: http://www.zgbjsdyjzz.cn/qikandaodu/2021/0519/479.html